文存阅刊2021，Issue(8) ：77.

小学语文读写结合的策略

李晨霞
文存阅刊2021，Issue(8) ：77.
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小学语文读写结合的策略

李晨霞1
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作者信息

  • 1. 呼和浩特市回民区第二实验小学
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摘要

小学语文读写结合的模式是现在大多数教学采用的教学模式,这样的教学模式可以更好的提高学生对语文的理解,能够更好的有助于学生语言表达的能力和语文写作的提高.其中语文教师利用这种教学模式能够很好的促进学生对语文的理解和提高对语文的兴趣,也能更好的促进学生的人际沟通能力.所以语文教师要通过熟练的使用读写结合的教学模式来进行教学,只有这样才能更好的提高小学语文的教学模式和效率.

关键词

小学语文/读写结合/有效策略

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量2
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