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在历史课堂中弘扬抗疫精神

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作为未来社会主义现代化事业的建设者和接班人,广大青少年学生们需要传承和发扬抗疫精神.用抗疫精神涵养新时代中学生的爱国情感,在历史教学中落实"家国情怀"的核心素养,让历史课堂成为弘扬和传承抗疫精神的主要阵地之一.

杨雪、牟丽宁、张淑娟

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山东省烟台第二中学(莱山校区)

历史教学 历史课堂 抗疫精神

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(8)
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