文存阅刊2021，Issue(8) ：112-113.

"U-G-S"协同育人模式促进高校在线教育实践管理课程新发展

郭青
文存阅刊2021，Issue(8) ：112-113.
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"U-G-S"协同育人模式促进高校在线教育实践管理课程新发展

郭青1
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  • 1. 南阳理工学院
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摘要

2020年新冠肺炎疫情打破了传统的教育实践模式,在线教育实践管理成为新的课题,针对国家教育部提出的"停课不停学"、"停课不停教","U-G-S"协同育人模式对高校在线教育实践课程管理发挥了积极作用.

关键词

"U-G-S"/协同育人模式/在线教育实践管理课程

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基金项目

河南省2020年度教师教育课程改革研究重点项目(2020一JSJYZD一060)

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
被引量2
参考文献量2
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