国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"U-G-S"协同育人模式促进高校在线教育实践管理课程新发展
"U-G-S"协同育人模式促进高校在线教育实践管理课程新发展
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
2020年新冠肺炎疫情打破了传统的教育实践模式,在线教育实践管理成为新的课题,针对国家教育部提出的"停课不停学"、"停课不停教","U-G-S"协同育人模式对高校在线教育实践课程管理发挥了积极作用.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郭青
展开 >
作者单位:
南阳理工学院
关键词:
"U-G-S"
协同育人模式
在线教育实践管理课程
基金:
河南省2020年度教师教育课程改革研究重点项目
项目编号:
2020一JSJYZD一060
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(8)
被引量
2
参考文献量
2