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新冠肺炎疫情为线上教学带来的机遇和挑战

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新冠肺炎疫情对我国教育产生了巨大影响,既有正面的,也有负面的.通过对疫情期间教育现状进行分析,结合家长、学生、教师三重身份的具体实践,从疫情为我国线上教学带来的机遇和挑战两个方面展开论述,为与疫情共存的后大流行时代国家、学校、家庭各层面的努力方向提供借鉴作用.

姚玉明、李翔、段凌飞

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湘教通〔2019〕291号876湘教通〔2017〕452号450教高司函201847号201801193100

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(8)
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