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融媒体时代高职院校"微型工作室制"教学模式考核体系建设与实践
融媒体时代高职院校"微型工作室制"教学模式考核体系建设与实践
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中文摘要：
高职院校是以学生就业为导向,以培养学生实践应用能力为重点的教育院校.有效的教学模式和考核体系的建立对高职院校人才培养目标来讲极为重要.
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作者：
高雪妮
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作者单位：
吉林城市职业技术学院
关键词：
高职院校
考核
微型工作室制
基金：
吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究项目
项目编号：
2020ZCY095
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(8)
参考文献量
1
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