文存阅刊2021，Issue(8) ：194,193.

基于"以赛促学、赛证结合"激发学生参与学科竞赛的积极性——以广州理工学院英语专业学生为例

郭木英 列美琪 吴静怡
文存阅刊2021，Issue(8) ：194,193.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于"以赛促学、赛证结合"激发学生参与学科竞赛的积极性——以广州理工学院英语专业学生为例

郭木英 1列美琪 1吴静怡1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州理工学院
  • 折叠

摘要

通过"赛证促学"服务平台推送发布相关的学科竞赛信息,包括竞赛通知、竞赛章程、竞赛过程、竞赛辅导、竞赛结果等信息,来促进学生参加学科竞赛的积极性和主动性.经过理论分析和调查问卷,学生通过"赛证促学"平台的推送资讯积极参加学科竞赛的同时,也有效提高学习英语的兴趣及能力.

关键词

"赛证促学"/学科竞赛/英语的兴趣及能力

引用本文复制引用

基金项目

广州理工学院2020年校本课题(2020XBGR11)

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文