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大数据时代的教改对大学生价值观的影响研究

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随着大数据时代的到来，互联网的飞速发展。在这样的时代背景下，如何利用大数据时代下的新产物来正确引导大学生价值观，对高校的教学改革有着重要的指导意义。本文将基于大数据时代背景下，探索对大学生价值观产生正向影响的符合时代特色的教学改革。

唐许、王唐、王佳美、郭文泰、余盈池

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成都理工大学核技术与自动化工程学院

大数据时代 大学生价值观 教学改革

成都理工大学哲学社会科学基金

20800—2020MLL023

2021

文存阅刊

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ISSN：
年,卷(期)：2021.(9)
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