文存阅刊2021，Issue(9) ：42-44.

有效提升高职大学生文学经典阅读水平的策略

李莉
文存阅刊2021，Issue(9) ：42-44.
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有效提升高职大学生文学经典阅读水平的策略

李莉1
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作者信息

  • 1. 郑州信息工程职业学院
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摘要

目前高职院校的人才培养目标多是定位在培养高素质的技术技能型人才,但是如何体现素质之高呢?提升高职大学生文学经典阅读水平,使大学生具有较高的人文素质是一个重要的考量标准.本文从搭建阅读平台、构建完整的阅读学习体系、有效利用大学语文课堂、开展文学经典欣赏实践活动等方面来进行阐述.

关键词

人文素质/高职大学生/文学经典阅读/策略

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基金项目

郑州地方高校教育教学改革工程第九批研究项目(ZZJG-B9048)

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量3
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