国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
谈如何提高初中历史课堂教学有效性
谈如何提高初中历史课堂教学有效性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
历史是学生在初中阶段才开始学习的科目，学生对历史的了解还不够深刻，因此，在学习历史的过程当中经常会出现学习的效率和学习的质量达不到应有的标准，这对学生的学习自信会造成很大的打击。教师需要引导学生从正确的方面，对历史进行理解，降低学生学习历史的难度，使学生能够在历史学习过程当中得到更多的收获，激发学生的学习自信，也让教学质量能够得到有效的提升。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张志新
展开 >
作者单位：
江西省临川第一中学
关键词：
初中历史
教学有效性
策略研究
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(9)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
