新时代推进高质量"三教"改革的实践问题研究

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中文摘要："三教"改革是教师、教材、教法改革的合称.在贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的背景下,研究解决高职教育在教师、教材、教法中存在的问题,抓住高职院校教学改革的关键点,完善职业教育与培训体系,创新"德技并修、工学结合"育人机制,建立职业教育标准体系,实行1+X证书制度试点,建设高水平实训基地等等重大改革任务,落实好"三教"改革,直接关系到人才培养质量,是教育教学内涵建设的核心内容.

作者：

李颖、康铁钢

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作者单位：

浙江建设职业技术学院

浙江同济科技职业学院

关键词：

教师教材教法

基金：

2020年度省属高校基本科研业务费剖解学院难题项目

项目编号：

P202008

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(9)