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"三教改革"驱动下教师职业素养和实践能力提升途径研究
"三教改革"驱动下教师职业素养和实践能力提升途径研究
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中文摘要：
在"三教改革"背景下对教师的职业素养与实践能力提出了更高的要求,需要教师在任教过程中不断提升自身的专业水平及职业素养,根据"三教改革"的要求改变以往的教学方法提升教学效果,在完成"三教改革"要求的同时促进学生快速成长与发展.
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作者：
刘鹏
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作者单位：
辽宁工程职业学院
关键词：
三教改革
教师
职业素养
实践能力
提升途径
基金：
辽宁省职业技术教育学会科研规划项目2020-2021年度课题
项目编号：
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(9)
参考文献量
2
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