文存阅刊2021，Issue(9) ：128.

"三教改革"驱动下教师职业素养和实践能力提升途径研究

刘鹏
文存阅刊2021，Issue(9) ：128.
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"三教改革"驱动下教师职业素养和实践能力提升途径研究

刘鹏1
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  • 1. 辽宁工程职业学院
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摘要

在"三教改革"背景下对教师的职业素养与实践能力提出了更高的要求,需要教师在任教过程中不断提升自身的专业水平及职业素养,根据"三教改革"的要求改变以往的教学方法提升教学效果,在完成"三教改革"要求的同时促进学生快速成长与发展.

关键词

三教改革/教师/职业素养/实践能力/提升途径

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基金项目

辽宁省职业技术教育学会科研规划项目2020-2021年度课题()

出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量2
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