国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文存阅刊
2021,
Issue
(10) :
76-77.
主体性视角下高职顶岗实习期学生党员的教育与管理
黄丹华
文存阅刊
2021,
Issue
(10) :
76-77.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
主体性视角下高职顶岗实习期学生党员的教育与管理
黄丹华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江工贸职业技术学院
折叠
摘要
因高职院校的学制和培养方案,一般大三学年的教学安排是校外实习,而学生不在校的情况给学生党支部工作增加了难度,特别是党员的理论学习和支部活动.学生党员是学生队伍的优秀代表,是积极、优秀、榜样的代言词,如何发挥学生党员在顶岗实习期的主体性,解决党员教育和管理存在的问题,成为党建工作思考和研究的新方向.本文试从学生主体性视角,浅谈如何在顶岗实习期开展党性教育,做好党员管理.
关键词
主体性
/
顶岗实习
/
党员教育
引用本文
复制引用
出版年
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果