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主体性视角下高职顶岗实习期学生党员的教育与管理
主体性视角下高职顶岗实习期学生党员的教育与管理
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中文摘要：
因高职院校的学制和培养方案，一般大三学年的教学安排是校外实习，而学生不在校的情况给学生党支部工作增加了难度，特别是党员的理论学习和支部活动。学生党员是学生队伍的优秀代表，是积极、优秀、榜样的代言词，如何发挥学生党员在顶岗实习期的主体性，解决党员教育和管理存在的问题，成为党建工作思考和研究的新方向。本文试从学生主体性视角，浅谈如何在顶岗实习期开展党性教育，做好党员管理。
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作者：
黄丹华
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作者单位：
浙江工贸职业技术学院
关键词：
主体性
顶岗实习
党员教育
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(10)
参考文献量
9
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