摘要
在世界经济一体化进行不断加快的背景下,我国在积极参与世界经济市场的激烈竞争过程中,对于人才的要求不断提高,新时期,我国高校担负着更加艰巨的人才培养重任.近年来,我国各大高校都在积极为提升学校管理及教学质量做着不懈努力,信息技术同学校管理的有效结合,从根本上解决了这一难题.新时期,我国高校在大数据分析技术基础上,积极构建了高校教师教学质量测评体系,该体系下,能够提高管理力度,充分掌握教学质量及现状,对于提升教学效率具有重要意义.
基金项目
黑龙江省哲学社会科学2020年度规划课题(20EDC197)
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