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推进大中小学思政课一体化建设的思考与实践

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改革开放以来,思政课一体化,,始终以或隐性或显性的方式出现在政策语境和学术话语中,成为决策部署和科与鞠于究的重点议题。有关研究认识的深入发展,清晰地际注出思政课一体化的缘起、历程和内涵实质,彰显了思政课一体化建设的本质要求和价催黔旦求。推进思政课一体化需到色握其基本立意和本质,以便在实践中转化为长效动力机制。

白洪文、徐诗悦、郭天宇

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吉林农业大学

思政课 建设 实践

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(11)
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