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高职语文古典诗词教学中的美育渗透初探

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在高职语文古典诗词教学中,加强美育教育的渗透工作,可以强化学生对古诗词的兴趣,还能增强学生的诗词鉴赏能力。在新课程改革背景下,对于强化高职学生语文素养等工作提出新要求,还需要在分析高职语文古典诗词教学重点和难点以及教学问题的基础上,探究高职语文古典诗词教学中的美育渗透价值,进而通过加强学生审美感知力培养、营造良好课堂教学氛围、引导学生进行审美与理解等工作,提升高职语文古典诗词教学中的美育渗透效果。

刘春萌、李文彦、范静、张立莉、梁志红

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河北机电职业技术学院

高职语文 古典诗词教学 美育 渗透

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(11)
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