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高职院校与应用型本科教学设计与衔接研究——以皖江学院财务管理专升本为例

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随着高等教育大众化的普及,目前专升本升学考试成为高等职业院校学生突破学历的有效途径。如何将高职院校与应用型本科人才教学设计有效衔接尤为重要。本文分析了当前高职院校与应用型本科教学设计衔接过程中存在的差异和问题,提出了改进的研究思路和对策。

张琛

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安徽师范大学皖江学院

技能型 应用型 教学设计 有效衔接

2019年皖江学院教学质量工程项目

WJJY-201907

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(11)