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"四史"学习融入思政教育的实践探索
"四史"学习融入思政教育的实践探索
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中文摘要:
强化学生对"四史"知识的了解是高校思政教育的重要内容。目前,高校主要通过强化思政教师对"四史"知识的掌握,融合"四史"知识与思政教学内容,提升学生学习"四史"知识的兴趣等方式实现思政教育中"四史"学习的融入。虽然现阶段将"四史"学习融入思政教育实践取得了一定的成就,但是这并不意味着二者已经实现有效融合,从长远来看,高校自身还应当通过培养思政教育信息化理念、促进思政教育平台智能化、创新思政教育的教学方法等方式促进"四史"学习与思政教育的融合。
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作者:
张芳芳
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作者单位:
广东工业大学自动化学院
关键词:
"四史"学习
思政教育
实践与探索
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(11)
参考文献量
5