AutoCAD与《工程制图》的融合式教学研究

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中文摘要：随着《工程制图》教学要求的不断提高，对AutoCAD软件应用提出了更高要求，如何实现AutoCAD与《工程制图》的融合式教学，成为业内广泛关注的焦点课题之一。基于此，本文首先介绍了AutoCAD融入《工程制图》的可行性，并结合相关实践经验，分别从优化教学内容、安排教学顺序以及做好评价考核等多个角度与方面，探讨了AutoCAD融入《工程制图》融合教学策略，阐述了个人对此的几点浅见，望对《工程制图》教学实践有所裨益。

作者：

纳彦梅

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作者单位：

宁夏警官职业学院

关键词：

AutoCAD 工程制图融合式教学方法对策

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(11)

参考文献量4