浅谈学困生小学英语学习兴趣培养与方法指导

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中文摘要：学困生是指因为学习基础较差、自律性不足、学习态度不端正，导致失去学习兴趣、成绩不理想的学生。学困生同样渴望进步，希望得到认可。针对不同学生进行具体分析，为学困生培养学习兴趣，指导学习方法，是教师的重要责任。因此，要使学困生重新对学习产生兴趣，以及在学习方面取得进步，需要教师给予态度上的宽容理解，关心学生的生活学习情况，经常引导督促学生，从而激发学困生的学习兴趣。本文主要介绍学困生小学英语学习兴趣培养的具体方法，旨在通过本文的介绍不断提升我国小学英语教学水平。

作者：

潘黎恒

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作者单位：

南宁市邕宁区那楼镇棠梨小学

关键词：

学困生小学英语学习兴趣学习方法

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(11)

参考文献量3