国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文存阅刊
2021,
Issue
(11) :
172-173.
基于"思政理念"视域下的高职院校英语教师专业发展研究
罗丹
文存阅刊
2021,
Issue
(11) :
172-173.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于"思政理念"视域下的高职院校英语教师专业发展研究
罗丹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
成都工贸职业技术学院(成都市技师学院)
折叠
摘要
教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》里特别提到,全面推进课程思政建设,教师是关键,要加强教师课程思政能力建设.因此,在研究高职院校英语教师专业发展中,应该重视如何将"思政教育"理念有机地融入其中.
关键词
高职英语
/
思政教育
/
教师专业发展
引用本文
复制引用
基金项目
*(CY2020ZZ05)
*(WYJZW-2020-2143)
出版年
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果