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如何利用"微课"促学生自主、高效学习
如何利用"微课"促学生自主、高效学习
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中文摘要：
本文从微课和小学生数学学习的特点出发，详细阐述小学生如何利用微课进行自主和高效学习。在利用微课教学时，教师要充分挖掘它的优势，努力发挥它的正能量，使其在学生学习中得到普遍应用，提高学生的学习成绩。
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作者：
张和清
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作者单位：
湖北省赤壁市蒲圻第三小学
关键词：
微课
促自主学习
高效学习
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(12)
参考文献量
1
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