文存阅刊2021，Issue(12) ：91.

探讨高中数学教学活动中如何培养学生的逻辑思维能力

马旭红
文存阅刊2021，Issue(12) ：91.
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探讨高中数学教学活动中如何培养学生的逻辑思维能力

马旭红1
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  • 1. 邓州市一高中
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摘要

高中数学学习难度较大,在学生解答数学问题的过程中,需要具备很强的逻辑思维能力,才能准确解答问题,但是高中学生普遍欠缺这种能力,为了更好地做好对学生逻辑思维能力的培养,本文结合高中学生数学学习现状展开分析和探索.

关键词

高中数学/培养/逻辑思维能力/策略

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基金项目

河南省基础教育教学研究室专项课题(JCJYB19032302)

出版年

2021
文存阅刊

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ISSN：
参考文献量2
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