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浅谈幼小衔接阶段教育的节奏与目的
浅谈幼小衔接阶段教育的节奏与目的
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中文摘要：
怀特海先生素有过程哲学之父这一美称,他提出的教学理念注重把握教育的整体节奏与细节,倡导浪漫式教育、精确式教育、综合运用式教育.并且明确教育是为了培养智慧、创造智慧这一教育理念.目前我国幼小衔接教育中存在课程失衡、教学主体错位、教育心态失衡以及教学准备不充分等问题.基于此,本文深度分析幼小衔接教育节奏与目的,并且提出相应的教学策略,供广大教育工作者参考.
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作者：
胡永斐
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作者单位：
山东省东营市河口街道中心幼儿园
关键词：
教学节奏
幼小衔接阶段
幼儿教育
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(12)
参考文献量
4
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