文存阅刊2021，Issue(12) ：104.

浅谈高中生物教学中学生创新思维的培养

莫藤
文存阅刊2021，Issue(12) ：104.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈高中生物教学中学生创新思维的培养

莫藤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市潼南中学校
  • 折叠

摘要

创新思维是学生在学习成长过程中,通过对知识积累、分析和解决渐渐养成的优秀思维习惯,对学生的未来发展有重要作用,同时创新思维也是当今社会最需要的优秀能力之一.因此,在高中生物教学中,老师要适应新时代下社会与教育行业对人才的全新定义,及时改善教学策略,应用多种有效的教学方法,在生物教学中给学生留出足够的思考空间,培养学生的创新思维.

关键词

高中生物/创新思维/培养

引用本文复制引用

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文