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关于高中生物实验教学中学生能力的培养策略分析

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作为认识世界、探索世界的基础学科,生物有着很大的魅力。然而在高中时期,学生学习的生物知识不断增多,学生的学习困难也不断加大,这就需要老师根据改革的要求并结合自身的教学经验,使以往的教学方式得到改变,把生物实验教学放在首位,用实验来辅导学生学习生物知识,培养学生的能力。因此,本文意在探讨高中生物实验教学中学生能力的培育策略。

王林

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贵州省遵义市习水县第一中学

高中生物 实验教学 策略分析

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(12)
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