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基于智慧课堂的初中英语听说教学探索

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本文针对当前初中英语听说课堂,由课前预习、课上反馈、课后复习这些方面重点地探究中学英语在创设智慧课堂时具体的措施,借助本篇文章给中学英语教师给予一些借鉴与参考,培育学生在思维方面的能力以及在交际方面的能力,推动学生全面健康的发展,更好地提升中学英语在课堂教学中具有的实效性。

李迎春

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温州外国语学校

智慧课堂 初中英语 听说教学 教学探索

2021

文存阅刊

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ISSN:
年,卷(期):2021.(13)
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