高职院校扩招背景下建筑类专业特殊生源"模块化"教学实践研究

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中文摘要：2020年5月22日上午，《2020年国务院政府工作报告》出炉，报告中指出，我国要千方百计稳定和扩大就业，计划今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人。这就意味着，在2019年我国扩招100万人目标基础上再增加一倍，职业技能培训人数也到了创纪录的3500万人。在短时期内，高校需要迅速扩大教学能力，除了保证正常应届学生教学外，需要将有限的教学资源分配给扩招生源，这对高校来说非常具有挑战性。如何在短时期内做好扩展生源教学工作，并在条件有限的情况下保证扩招生源的教学水平与学习效果，应采用何种教学方式就是本文的研究重点。

作者：

陶博识

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作者单位：

吉林电子信息职业技术学院

关键词：

高校扩招特殊生源模块化教学

基金：

2020年度吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会教学改革研究课题

项目编号：

ZJHZW2020006

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(13)

参考文献量4