国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析高中班主任工作与学生心理健康教育有效整合
浅析高中班主任工作与学生心理健康教育有效整合
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着社会经济的发展,社会的各种问题也逐渐地开始突出,高中生正处于人生的成长阶段,心理健康还尚未成熟,如果没有及时地进行心理疏导,很容易出现心理问题。高中教育是学生在成长阶段最为重要的一个阶段,在进行知识教育的同时绝对不能够忽视学生的心理健康教育,只有有了健康的心理,才能够更有利于学生学习成绩的提高,更有利于学生的健康成长。因此,班主任作为学生的领导者,不仅要处理好学生的学生工作,还需要注重学生的心理健康教育发展,以保障学生能够全面的发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王月婷
展开 >
作者单位:
抚顺市第十二中学
关键词:
高中班主任
心理健康教育
学生工作
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(13)
参考文献量
2