文存阅刊2021,Issue(13) :113.

小学音乐课中的识谱教学方法分析

梁培霞
文存阅刊2021,Issue(13) :113.

小学音乐课中的识谱教学方法分析

梁培霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 义乌市苏溪镇第四小学
  • 折叠

摘要

音乐课程的授课目的是培育学生的审美能力、乐理素养和创新精神,能帮助学生逐渐形成音乐素养.因此,教师应当创新识谱教学措施,让学生掌握旋律、节奏及音乐表现方法,结合针对性的音乐表达形式进行展示,有利于提升学生的音乐技能储备.基于此,文章就小学音乐课中识谱教学的模式及实践措施进行了总结.

关键词

小学/音乐/识谱教学

引用本文复制引用

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文