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学前教育小学化倾向的现状及转变策略
学前教育小学化倾向的现状及转变策略
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中文摘要：
随着时代不断进步与社会竞争日益激烈，人们对学前教育关注度日益增加。为了迎合这些家长的这种错误心理需求，当前的学前教育普遍呈现出小学化倾向。其实，这种教育观念及其实施，违背了幼儿的身心发展特点和规律，与科学的素质教育理念背道而驰，在一定程度上不利于幼儿的潜能开发和未来发展。本文分析了幼儿教育小学化趋势的真实原因，探究了应对幼儿教育小学化的解决对策，以期与同行交流。
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作者：
武俊
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作者单位：
解放军第九六〇医院第二幼儿园
关键词：
幼儿教育
小学化
原因
对策
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(14)
参考文献量
3
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