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《生物化学》混合式教学评价体系
《生物化学》混合式教学评价体系
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中文摘要：
以学习导向评估、第四代评价理论为指导，首先结合《生物化学》混合式教学模式的特点、基本要求等构建《生物化学》混合式教学评价指标体系。其次，对原有的混合式教学评价方法进行改进，加强指标体系的应用。
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作者：
陈永伟、翟沙沙、杨全中、王亚娟、张乐晶
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作者单位：
新乡医学院三全学院
关键词：
《生物化学》
混合式教学
教学评价体系
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(14)
参考文献量
2
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