国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文存阅刊
2021,
Issue
(14) :
139-140.
基于学科竞赛驱动的视觉传达设计专业人才培养模式研究
金平
文存阅刊
2021,
Issue
(14) :
139-140.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于学科竞赛驱动的视觉传达设计专业人才培养模式研究
金平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川文化艺术学院
折叠
摘要
在当前的高校专业教学实践中,多数学校都将学科竞赛作为课程实践项目,安排学生参加相关的专业学科竞赛从而锻炼学生的专业创作能力.探索学科竞赛驱动的视觉传达设计专业人才培养模式就是倡导以学生为主题,以赛促学,鼓励学生通过参加专业学科竞赛的方式锻炼自身的专业实践能力,激发学生的学习兴趣.专业课程以学科竞赛为依托,通过构建"学、赛、创"的多维度教学活动,完善专业基于学科竞赛驱动的人才培养模式,为应用型高校视觉传达设计专业人才培养提供借鉴举措.
关键词
视觉传达设计
/
学科竞赛
/
人才培养
/
教学研究
引用本文
复制引用
出版年
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
7
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果