文存阅刊2021，Issue(14) ：156-157.

学生助教模式在高职病理线上教学中的探索

刘婷 任建强 郭果毅
文存阅刊2021，Issue(14) ：156-157.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

学生助教模式在高职病理线上教学中的探索

刘婷 1任建强 1郭果毅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湘潭医卫职业技术学院
  • 折叠

摘要

2020年初,COVID-19疫情肆虐全球,停课不停学,教师全面转入线上教学模式,增加了许多工作量,面对繁重的线上教学任务需要有人帮忙和分担,通过招募学生助教,使得线上教学工作得以圆满完成,学生助教自身水平也得到了提高.学生助教模式在高职病理线上教学的探索取得了初步的成功,但是还需要长期的实践来检验教学成效.

关键词

高职病理/学生助教/线上教学

引用本文复制引用

出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量10
段落导航相关论文