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高中历史教学对学生人文精神的培养途径探讨
高中历史教学对学生人文精神的培养途径探讨
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中文摘要：
我国教育一直在革新，高中教育对学生的素质教育更加重视，人文精神的培养是学生素质教育的重点。高中历史课程中人文精神教育资源非常丰富，本文将对目前高中历史教学对学生人文精神培养重视度不足、采用的教学方式有待优化等现状进行分析，并重点对高中历史教学对学生人文精神的培养途径进行探讨。
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作者：
冯宣
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作者单位：
江苏省无锡市第三高级中学
关键词：
高中历史教学
人文精神
培养途径
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(14)
参考文献量
2
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