摘要
中宣部和教育部联合发布《关于加强中小学影视教育的指导意见》,对普及影视教育进中小学提出了明确要求.随着媒介变迁与现代教育发展,影视资源、影视教育活动确实已经成为学校教育和课堂教学的重要抓手.在2017版《普通高中语文课程标准》中,跨媒介阅读与交流成为高中语文课程中的一个"学习任务群",这为影视资源和影视教育活动融入高中语文教学,尤其是高中语文小说教学提供了重要的理论依据.文本通过梳理影视资源、影视教育活动与高中语文教学的历史和现状,探讨形式多样、时间灵活、综合性强的影视教育活动对推进影视教育进入高中语文教学的示范意义,明确影视教育活动对提高高中语文小说教学的质量和效率、提升学生语文学科核心素养的优势.
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