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核心素养背景下初中数学教师专业成长探析

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当前核心素养作为最具优势的教学理念之一,对于教学的改革和发展具有重要意义,但是部分教师并不够重视,仍然停留在传统教学观念之中.因此,本文基于这一现状,对核心素养背景下初中数学教师专业成长进行分析,从而为核心素养背景下初中数学教师的专业成长提供一定的参考.

慕海军、梁晶晶、黄亚飞、张玉婷、王俊垒

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平顶山市湛河区教育体育局教研室

核心素养 初中数学 专业成长

JYKT2020191

2021

文存阅刊

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ISSN：
年,卷(期)：2021.(15)
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