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利用互联网思维做好中小学教辅图书

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在互联网世界中,各行各业都发生了天翻地覆的变化,传统的中小学教辅图书出版领域也应随之改变,思索互联网飞速发展的原因,利用互联网思维去做好每一本图书.本文先提出问题,然后分析当下中小学教辅图书的现状,基于此,然后从用户思维、差异化原则、专业化原则、免费手段这四种互联网思维入手探讨如何做好中小学教辅图书.

李颖、王慧婷

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北京师范大学出版社(集团)有限公司

天津市北辰区实验中学

互联网思维 差异化 专业化 免费

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
年,卷(期)：2021.(15)
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