文存阅刊2021,Issue(15) :103-104.

小学班主任优化班级管理主导德育教育的探讨

丘月榄
文存阅刊2021,Issue(15) :103-104.

小学班主任优化班级管理主导德育教育的探讨

丘月榄1
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  • 1. 丰顺县汤坑镇金溪小学
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摘要

在当前阶段,教育教学得到了广泛的关注,在小学教学中,德育教育是非常重要的,能够让学生拥有高尚的品德,从而培养出正确的人格,树立正确的三观,这对于学生的学习和成长是非常重要的.对于小学班主任而言,是学生的启蒙教师,如何能够对学生进行高效的德育教学,为社会提供高品质的人才,是教师需要思考的问题.因此,本文就对小学班主任德育教育如何有效实施激励策略进行分析和研究.

关键词

小学班主任/德育教学/有效实施/激励策略

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出版年

2021
文存阅刊

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ISSN:
参考文献量2
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