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农村幼儿教师职业生存状态与改善策略

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近年来在乡村振兴发展战略背景下,社会和国家高度重视农村幼儿教育,农村幼儿教师是农村幼儿教育的执行者,农村幼儿教师的职业生存状态是幼儿教师专业发展的前提,其生存状态以直接或间接的方式影响幼儿甚至社会的发展.针对农村幼儿教师职业生存状态中的职业认同低、工作负荷大、专业发展受限制问题,从地方政府、农村幼儿园和农村幼儿教师自身角度提出改善策略,以期改善农村幼儿教师的职业生存状态.

邵晓

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滁州城市职业学院教育系

农村幼儿教师 职业生存状态 改善策略

SK2019A1095

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
年,卷(期)：2021.(15)
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