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新时代提升高校思政课教学吸引力实效性的路径探究

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随着我国教育事业的发展,本科生已经成为了我国高校人才培养的最大群体,对于学生来说,本科阶段的教育与学习对于其完善人格、远大理想的形成具有重要的促进作用,同时也是学生形成正确的价值观与人生观的关键时期.由于高校思政课程存在内容落后、教育形式陈旧等问题,导致课程失去了对学生的吸引力,大多数学生都不愿意主动参与思政课程的学习,这样的现象越来越普遍,严重影响了高校思政课程的效率.本文将从当前高校思政课教学吸引力不足的原因以及新时代提升高校思政课教学吸引力时效性的路径两个方面进行相关论述.

史绍良

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辽宁财贸学院

新时代 高校 思政教学 实效性

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(15)
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