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浅探初中音乐学科审美教育的渗透
浅探初中音乐学科审美教育的渗透
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中文摘要：
学生的审美能力是通过后天不断学习、体验形成的.在初中音乐教学中,教师要注重培养学生的审美能力.音乐课程的主要内容有歌唱、器乐、欣赏等,教师要采用多种方式提升学生的审美能力.
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作者：
王丽娜
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作者单位：
河北省承德市承德县第二中学
关键词：
初中音乐
审美教育
歌唱
器乐
欣赏
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(15)
参考文献量
2
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