新形势下，我国的高等教育开始向着大众化演进的方向实施延伸。在高等教育的教学管理过程中，学生的参与度开始逐年提升，与此同时，也一跃成为了一种大的发展方向和延伸趋势。高校教育教学的过程中，不仅需要发挥教师和管理者的主要价值与作用，还需要学生的积极参与和协同配合。从实践的角度看，不少高校学生的教育管理过程中，主体性的趋势，是制约高校教育质量发展的主要成因之一。只有以学生为中心，让学生参与到高校教育教学管理过程中，才可以满足以生为本的理念建设需求。因此，本文首先提出需要探究的课题，之后，结合现状，制定出科学的工作建设路径。
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