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国学经典融入《高职语文》课程的路径探析

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本文以高职院校语文课程为基础,将我国传统文化融入课堂教学中,使国学经典得以弘扬与传播。通过开展实践活动、创新教学模式与教学方法,借助现代化信息技术实现国学经典在高职院校语文课堂上的有效渗入,提高高职语文课堂教学质量,促进高职国学教育的发展。

李素梅

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杭州万向职业技术学院

国学经典 高职语文 国学理念

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(16)
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