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初中语文教材插图的科学应用

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初中语文教学中,插图具有较强的视觉冲击力,不仅能激发学生想象,更有助于帮助学生理解文字内容,还能够有效地优化语文教学课堂。针对当前初中语文教师"有图不用"、"外图滥用"的现象,教师要结合语文教学的"起"、"承、转"、"合"环节,科学应用插图,构建高效的语文教学课堂。

周静

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贵州省遵义市汇川区毛石镇毛石中学

初中语文 教材插图 应用对策

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(16)
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