基于单元整体教学的小学英语教材解读

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中文摘要：教材是教师开展教学活动的主要载体。在义务教育小学阶段，教师应遵循教学大纲的要求，仔细研读教材内容，这样才能熟知学生需要掌握的知识，从而根据学生的学习情况，制定有针对性的教学计划，以确保课堂教学的有序进行。在当前的小学英语教材中，每一单元都是由不同的模块构成的。通过每个模块的整合学习，来培养学生的听、说、读、写能力，体现了解读英语教材的重要意义。本文主要基于单元整体教学，对小学英语教材进行解读，以供参考。

作者：

叶小缓

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作者单位：

厦门市同安区西塘小学

关键词：

单元整体教学小学英语教材解读

出版年：

2021

文存阅刊

ISSN：

年,卷(期)：2021.(16)

参考文献量3