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高中英语主题意义阅读教学发展学生思维品质的行动研究
高中英语主题意义阅读教学发展学生思维品质的行动研究
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中文摘要：
在高中英语教学的过程中，英语教师通常会着重培养学生的思维品质以及核心素养，不论是在英语写作教学，还是在阅读教学的过程中都是如此。在本文中，主要针对高中英语主题意义阅读教学活动研究的现状进行探讨，同时针对如何在该阅读活动中发展学生的思维品质进行实践探讨，并且提出具体的教学策略，相信可以对高中英语教师提供一定的借鉴和帮助。
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作者：
张雪
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作者单位：
贵阳市南明甲秀高级中学
关键词：
高中英语
主题意义阅读
思维品质
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(16)
参考文献量
3
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