国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中物理"快乐课堂"教学法的探讨
初中物理"快乐课堂"教学法的探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着新课改的理念不断推进和深入,如何改善物理教学中原本生硬的课程氛围,将"快乐课堂"教学法引进初中物理课堂中变得至关重要。学生是教学的中心,作为教师不仅要关注学生的学习情况,还应当重视学生在课堂上的学习体验,进而让学生能够愉快、轻松的学习,获得更好的学习成果。本文以新课程改革背景为基础,着重从构建师生和谐关系、重视学生学习兴趣、注重实践等方面,分析和探讨了"快乐课堂"教学法在初中物理课堂上的实际运用,旨在为初中物理课堂教学提供借鉴。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
袁雨枫
展开 >
作者单位:
昆山市周市中学
关键词:
初中物理
"快乐课堂"
教学
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(16)
参考文献量
3