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初中物理备考中培养学生问题解决能力的探究

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教学是个例子,通过教学培养学生能力才是终极目标。例如初中物理教学,通过两年的教学,然后进入复习备考阶段,教师的教学方向却发生了转变,用刷题代替了知识巩固,而学生解决实际物理问题能力的培养就被忽略。文章试就被忽略的内容作以探究,并希望与初中物理老师交流,不断完善这个领域的研究。

陈耀荣

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甘肃省环县何坪九年制学校

初中物理 备考 解决问题能力

2021

文存阅刊

文存阅刊

ISSN:
年,卷(期):2021.(16)
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