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小学语文课堂教学中赞扬语的使用策略
小学语文课堂教学中赞扬语的使用策略
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中文摘要：
课堂教学中，多用肯定和赞扬性语言评价学生的课堂回答、学习状态、学习结果，会对学生产生激励作用。课堂赞扬语运用需坚持科学评价原则，以激励为主，以激发学生求知欲为目的，以期提升课堂教学效果。文章以小学语文为例，试作以简要论述。
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作者：
李玲玲
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作者单位：
甘肃省庆阳市环县南关小学
关键词：
小学语文
课堂教学
赞扬语
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(16)
参考文献量
3
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