文存阅刊2021，Issue(16) ：141.

小学语文课堂教学中赞扬语的使用策略

李玲玲
文存阅刊2021，Issue(16) ：141.
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小学语文课堂教学中赞扬语的使用策略

李玲玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市环县南关小学
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摘要

课堂教学中,多用肯定和赞扬性语言评价学生的课堂回答、学习状态、学习结果,会对学生产生激励作用.课堂赞扬语运用需坚持科学评价原则,以激励为主,以激发学生求知欲为目的,以期提升课堂教学效果.文章以小学语文为例,试作以简要论述.

关键词

小学语文/课堂教学/赞扬语

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出版年

2021
文存阅刊

文存阅刊

ISSN：
参考文献量1
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