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核心素养下初中语文阅读教学研究
核心素养下初中语文阅读教学研究
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中文摘要:
初中阶段的学生在认知、思想和情感上已经有了一定程度的发展,这一阶段的学生将能够从阅读中获得更高层次的发展。本文将简要概述核心素养与阅读教学的关系,分析核心素养下初中语文阅读存在的问题,并研究核心素养下初中语文阅读教学的优化策略,以期提高初中语文教学的水平,促进学生更好地成长。
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作者:
江振权
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作者单位:
广东省云浮市郁南县宋桂镇初级中学
关键词:
核心素养
初中语文
阅读教学
出版年:
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(16)
参考文献量
2